教研助力破难点 系统指导定方向

——市教科院莅临六中开展高三复习专项调研

为精准把控高三学科复习方向、破解教学难点、提升备考实效，9 月 9 日，市教科院副院长胡琼携物理教研员苑春雷、化学教研员杨彩云、政治教研员叶婷和英语教研员王小萍老师走进学校，聚焦四大学科开展复习备考专项调研。

一、听课：沉浸式探课，摸清备考实况

物理张煊、化学伊小丽、政治戴莉、英语姜术四位教师，依托扎实的学科功底与多年高三备考经验，同时段呈现四节高质量示范复习课。课堂以高考考点为轴，知识脉络清晰，讲练节奏精准；学生与教师深度互动、思维活跃外显，课堂高效专注。高三年级蹲点副校长陈志宝陪同市教科院教研员及学科组全程听课，实时记录教学细节，为后续精准研讨储备实证素材。

二、评课：针对性研讨，优化教学策略

在评课环节，各学科教研员与授课教师开展研讨，就“如何提升复习课效率”展开深度对话，针对“知识拓展深度把控、重难点题型变式训练”等问题坦诚提出改进建议，形成可落地的复习教学策略。这场“靶向式”研讨不仅为高三教师搭建了即时交流、互学互鉴的平台，更形成了一套可复制、可量化的复习教学升级方案，为后续备考注入了持续动力。

三、建议：系统化指路，明确改进方向

市教科院副院长胡琼，结合各教研员反馈的情况，肯定了教师课堂展现的专业素养及学校现阶段整体教学成效，又结合2025年高考命题新动向与我校生源实际，提出“以学生为中心、强化基础、提高效率、注重落实”的十六字系统性备考方针，为2026届高考复习备考指明了方向。校党总支书记余泽忠、校长赵川对市教科院教研员的此次视导表示诚挚感谢，认为专家意见“点对点”破解了教学困惑，“实打实”指明了复习方向。学校将认真梳理此次调研的意见建议，将其转化为具体教学举措，为 2026 届高三复习备考工作再提质、再增效。

撰文：苏怡源

编辑：万学丽

审核：姜婧

终审：苏畅