凝心聚力析学情 铆足干劲迎高三

——我校召开2026年春季高二年级下学期期中考试质量分析会

为精准复盘教学成效、深刻剖析现存问题、科学谋划备考布局，全力冲刺高三备考新阶段，5月15日，我校高二年级下学期期中考试质量分析会在六楼智慧教室隆重召开。学校班子成员、高二年级全体老师参会，会议由蹲点副校长张玉国主持。本次会议全面复盘期中考试整体情况，表扬先进、分解指标、部署任务，为年级后续教学提质、管理增效、稳步迈入高三筑牢工作根基。

会议第一项，年级主任陈伟对本次期中考试整体成绩进行全方位、多层次深度分析。他立足数据维度，依次对比校内年级排名、各班各学科差距、本校与兄弟学校学业水平差异，并针对临界生学情特征、提分空间、薄弱短板进行细致拆解，精准梳理了现阶段年级教学的优势亮点与现存问题，为后续精准教学、培优补差提供了详实的数据支撑和方向指引。

为树立榜样、表扬先进、提振士气，会议设置专项表扬环节。大会对本次考试中表现突出的优秀班级、优胜班级、优秀学科组及优秀学科教师予以隆重表扬，现场颁发荣誉证书。通过正向激励，充分肯定了先进集体与个人的辛勤耕耘，有效激发了全体教师比学赶超、争先创优的教学热情，营造了勤学善教、奋勇争先的良好育人氛围。

随后，教学副校长苏畅立足2027届高考备考大局，精准拆解高三各班高考升学指标与各学科考核指标，细化任务、压实责任。同时结合高二学情现状与高考命题趋势，对后续课堂教学、习题训练、学科攻坚、分层教学等重点工作提出具体化、可落地的指导建议与严格要求，为年级精准对接高三备考、稳步提升教学质量划定了工作重点。

   校长赵川聚焦2027届“跑步进高三”400天关键节点工作，作出全面系统部署。他强调，要以“严细实”为核心抓实日常管理，常态化抓好校园卫生与安全工作，较真碰硬整治学风纪律，持之以恒规范学生行为习惯，同时秉持“精准关爱”原则，用心护航心困生、学困生、贫困生、留守生、单亲生、校外租房学生六类特殊学生群体成长。在培优补差工作上，要落实临界生一对一精准包保，将提质增效工作落到人头、落到实处。教学层面要全面强化教学常规管理，细化早自习、课堂授课、午间小练、晚自习及教研活动全流程要求，让教学每一分钟都发挥实效。此外，要健全质量评价体系，真正实现“干与不干不一样、干好干坏不一样”。最后，赵川校长充分肯定了高二年级教师队伍的凝聚力与战斗力，对年级后续发展寄予厚望，鼓舞全体教师凝心聚力、奋勇前行。

最后，余泽忠书记作总结讲话。他指出，本次会议旨在践行正确政绩观，复盘考试得失，研判教学形势，凝聚奋进力量，全力冲刺高三备考。书记充分肯定高二阶段整体教学管理成效与全体教师的辛勤付出，同时直面现存问题，深刻点明学科发展不均、精细化教学落实不到位、中下游学生关注不足、家校共育力度薄弱、高三备考紧迫感不强等五大突出问题。

就下一步工作开展，余泽忠书记提出五点明确要求。一是坚守育人本心，树立正确教育政绩观，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，着眼学生长远发展，摒弃功利化教学思维。二是紧盯备考目标，科学制定教学考核指标，层层压实教学责任，细化分层育人举措，以严格考核倒逼教学质量稳步提升。三是聚力补齐短板，重点攻克弱势学科难题，全面推行精细化教学，主动加强家校沟通交流，凝聚家校育人合力。四是呵护学生成长，抓实学生心理健康教育，规范学生言行举止，做到严管厚爱并行，助力学生阳光健康成长。五是锤炼优良作风，全体教师强化责任意识、团结意识与实干精神，同心同向、真抓实干，凝聚起冲刺备考的强大合力。

此次质量分析会条理清晰、目标明确、举措务实，进一步统一了全体教师思想，明晰了工作方向。全体高二教师将以此次会议为契机，正视差距、补齐短板、笃行实干，以饱满的热情、务实的作风全力以赴备战高三，力争在来年高考中再创佳绩。

撰文：陈伟

编辑：李诗雨

审核：张玉国

终审：赵川