明晰备考方向、优化复习策略
——黄石市2027届高三生物一轮复习备考培训会顺利举行
9月28日，黄石市2027届高三生物一轮复习备考培训会在黄石六中六楼会议室顺利举行。本次培训由黄石市教科院教研员张真老师主持，特邀武汉市教科院教研员汪琴老师作专题报告，黄石市各高中高三生物教师共90余人参加了会议。
（图一 张真老师主持会议）
培训会上，汪琴老师以“一核四层四翼”高考评价体系为理论根基，结合近几年高考生物真题，从“新高考考什么、2026新在哪里、2027该怎么做”三大核心维度展开深度剖析，并结合生物学学科备考系统梳理了核心考点，为全市高三生物教师明晰备考方向、优化复习策略提供了专业指导。
在“新高考考什么”板块，汪琴老师紧扣高考评价体系核心要求，明确高考生物命题始终以立德树人为根本任务，聚焦核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四层考查内容。她结合生物学学科，从分子生物学、细胞代谢、遗传学、动物生理学、生态系统、现代生物技术等模块对核心考点进行了系统梳理。通过解析近年高考真题，指出命题既注重对教材核心概念、基本原理的考查，又强调在真实情境中运用知识解决问题的能力，引导教学回归学科本质，落实核心素养培育。
（图二 汪琴老师讲座现场）
针对“2026新在哪里”的命题趋势分析，汪琴老师结合2026年高考生物命题新变化，从命题情境、考查角度、能力要求等方面逐一解读。她强调，新高考命题愈发注重与生产生活、科技前沿、生态保护等真实场景的结合，对考生的信息提取、逻辑推理、实验探究等关键能力考查力度加大，要求教师在教学中主动适应命题新变化，打破传统复习模式。
围绕“2027该怎么做”的备考建议，汪琴老师结合教学实际，提出一轮复习需找准方向、精准施策的原则。她不仅从宏观层面给出了复习策略，更从微观阅卷标准入手，详细列举了评卷中的常见失分点和扣分细则。通过剖析典型错例，她提醒教师们要在日常教学中强化答题规范性训练，引导学生精准使用专业术语，避免非知识性失分，切实提升学生的应试技巧与得分率。
（图三 培训现场）
本次培训内容详实、针对性强，既有理论高度，又有实践指导意义，此次培训厘清了新高考的命题逻辑和备考方向，后续全市高三生物教师将以更精准的复习策略、更扎实的教研态度投入到备考工作中，凝聚全市高中生物教师的备考合力，全力助力2027届学子在高考中取得优异成绩。
撰文：李诗雨
审核：柯思丽
审核：甄欢
终审：张玉国
